为了进一步优化幼儿园一日活动开展，深入了解班级半日活动组织与实施现状，提高幼儿园教育教学工作水平，10 月 10 日，吴江区兼职教研员吴建珍、八都幼儿园园长朱亚萍、副园长张丽萍莅临铜罗幼儿园，开展幼儿园教育教学专项调研。

调研小组分别走进小二班、中一班、大二班，认真观察教师半日活动的组织情况，依据《幼儿园保育教育质量评估指南》的指标对晨间体锻、自主点心、集体活动、区域游戏、户外游戏等环节，展开细致深入地跟踪调研。

结合现场调研与资料查看，调研组进行了细致地反馈与全面总结，并对观察过程中所发现的问题，提出了客观中肯的建议：如晨间户外活动时，园所未能充分应用园内各处场地，造成体锻时较拥挤，可调整晨间户外场地规划，开发草坪、大型玩具、沙水区等的运动功能，给幼儿创设多元化的活动场地，促进幼儿动作的全面发展。班级环境创设中的班级公约、游戏规则较多固定内容，可在游戏环境创设中更多“留白”、“可变”，让幼儿做主制定规则，并根据游戏开展随时变化规则，真正体现幼儿的自主性。

园领导根据调研小组反馈的情况，召开了全体教职工会议，反馈调研组提出的问题，发动教职工积极做好整改准备。对各自岗位、各个环节中出现的问题逐步细化整改措施：如，围绕晨间户外场地规划进行研讨；学习探讨以儿童为本创设班级环境的策略……通过深度反思，教师们打开了新思路，对晨间户外场地规划和班级环境创设方面做出了更加科学、合理的调整，为幼儿营造一个更加优质、富有活力的学习和生活环境。

本次沉浸式半日调研活动，对我园教育教学各方面工作进行了全面剖析：一对一跟踪观察助力班级教师半日活动的组织，为活动优化给出了建议，使幼儿园一日活动更为科学有效；对园本教研工作的建设性意见，助力我园课程实施的整体规划、细节调整，为促进保教质量提升指明了方向。我园将以此次调研活动为契机，在接下来的工作中以更积极的态度、更务实的作风，砥砺前行，真正实现幼儿教育的高质量发展。