——2023年（上）吴江区幼儿园骨干教师讲学团活动

为了充分发挥骨干教师的示范和辐射带动作用，进一步引领教师们不断提高教育教学水平，提升教学反思能力，5月12日上午，由吴江区教师发展中心组织的2023年（上）吴江区幼儿园骨干教师讲学团震泽片活动在铜罗幼儿园举行。本次活动由铜罗幼儿园副园长姚玉芳主持，震泽片8所幼儿园的60余名教师参加了此次活动。

活动中苏州市学科带头人、吴江区领军人才、吴江区鲈乡幼儿园教育集团总园长朱静老师带来了小班语言活动《我喜欢我自己》通过生动有趣的故事，引导幼儿学习完整表达，感知每个人都有自己的长处，从而发现、发挥自己的长处。

铜罗幼儿园的施娟老师结合小班部分幼儿害羞，不敢主动和老师、小朋友打招呼的情况，选择绘本《报纸上的洞洞》，以报纸上出现了一个洞洞引发幼儿的好奇心，逐步引导幼儿勇敢地与身边的人打招呼。活动过程中教师耐心引导幼儿观察图片，鼓励幼儿大胆表达；活动最后的互动环节，教师请幼儿在现场找一位老师做新朋友，体验交到新朋友的快乐。

铜罗幼儿园姚越老师带来的中班语言活动《章鱼先生卖雨伞》，通过引导幼儿观察动物的颜色、花纹、形状等特点，发现与之匹配的伞；再从伞的特征猜测哪种动物可能喜欢这把伞，从不同纬度引发幼儿思考，并进行匹配。活动中白板课件的使用给幼儿提供了动手操作的机会，让静态的绘本故事也能与幼儿互动，激发了幼儿的阅读兴趣。

课堂展示活动后，铜罗幼儿园的两位执教老师围绕教学活动的设计意图、活动目标和活动开展情况等方面进行了说课。震泽片各幼儿园的教师代表围绕展示活动进行了交流和研讨，从问题的设计、教师的执教情况等多个维度进行了评价分析，针对性地提出了活动中的亮点和可以优化的环节。

随后，鲈乡幼儿园朱静园长带来了关于幼儿阅读素养培养的讲座：《点.线.面.体——绘本资源在幼儿园课程建构中的优化与路径探寻》。朱园长从绘本资源在幼儿园课程建构中的可行性，绘本资源在幼儿园课程建设历程中的整合优化，绘本资源在幼儿园课程建设历程中的关键经验等方面阐述了全阅读的理念，倡导教师们用好绘本资源，以全阅读促进幼儿的全发展。

骨干教师是师资队伍建设的中坚力量，本次活动充分发挥了骨干教师的引领、示范、辐射作用，为震泽片教师作了有效的引领，也为青年教师提供了学习交流的平台，真正实现了骨干引领、携手成长的目标。